Langka Lipu: Warisan Budaya dan Identitas Masyarakat Adat Banggai
DOI:
https://doi.org/10.37276/sjss.v3i2.325Kata Kunci:
Langka Lipu, Masyarakat Adat, Seni Bela Diri, Warisan BudayaAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk memahami filosofi gerak dan nilai-nilai yang terkandung dalam Langka Lipu serta menelusuri bagaimana pencak silat ini berhasil bertahan. Penelitian ini menggunakan analisis etnografi. Analisis etnografi adalah pendekatan yang dimulai dari fakta lapangan yang kemudian dianalisis berdasarkan teori kebudayaan dan argumentasi yang sesuai guna mengeksplorasi situasi kultural dari masyarakat, dan kemudian menghasilkan suatu kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Langka Lipu sebagai warisan budaya suku Banggai lebih dari sekedar latihan pencak silat; itu adalah ekspresi filosofis mendalam. Nilai-nilai keagamaan yang menyatu dalam setiap aspek Langka Lipu menjadikannya sarana pengembangan spiritual dan pribadi. Nilai-nilai pendidikan yang ditularkan melalui hubungan guru-murid menekankan pada pembentukan karakter dan nilai-nilai sosial yang baik. Proses pewarisan budaya Langka Lipu, menunjukkan strategi terstruktur untuk melestarikan dan menyebarkan seni bela diri ini. Dengan demikian, Langka Lipu berhasil dilestarikan sebagai warisan budaya yang berharga dan pilar penting identitas masyarakat adat Banggai. Oleh karena itu, direkomendasikan kepada para pesilat untuk terus menggali dan mengamalkan nilai-nilai keagamaan dan pendidikan yang terkandung di Langka Lipu untuk memperkaya dan memperdalam makna spiritual dan sosial dari warisan budaya tersebut. Dinas Pariwisata dan Kebudayaan Kabupaten Banggai Laut diharapkan dapat meningkatkan dukungan dan pengakuan terhadap Langka Lipu dengan mengintegrasikannya ke dalam program pengembangan budaya dan pariwisata yang bertujuan untuk mempromosikan dan melestarikan warisan budaya asli suku Banggai. Bagi masyarakat adat Banggai, penting untuk terus berpartisipasi aktif dalam proses pewarisan budaya Langka Lipu, baik melalui penargetan calon remaja, sosialisasi nilai dan filosofi, mengadakan pelatihan rutin, maupun dalam upaya menambah jumlah cabang perguruan, sehingga memastikan bahwa nilai-nilai inti dan esensi Langka Lipu terus hidup dan berkembang dalam masyarakat.
Unduhan
Referensi
Akhirun, L., & Septiady, Y. (2022). The Exploring Ondel-Ondel Village: A Study of the Network and the Working System of Kramat Pulo’s Ondel-Ondel. SIGn Journal of Social Science, 3(1), 14-25. https://doi.org/10.37276/sjss.v3i1.188
Belladonna, A. P., & Septiana, R. A. (2022). The Pencak Silat College in Developing National Character. Journal of Physical and Outdoor Education, 4(2), 183-194. https://doi.org/10.37742/jpoe.v4i2.179
Cahyani, Y. R. (2020). Integrating Life Skills into Pencak Silat Training Program for Positive Youth Development. Jurnal Pendidikan Jasmani dan Olahraga, 5(2), 168-175. https://doi.org/10.17509/jpjo.v5i2.25017
Chuang, S. (2021). The Applications of Constructivist Learning Theory and Social Learning Theory on Adult Continuous Development. Performance Improvement, 60(3), 6-14. https://doi.org/10.1002/pfi.21963
Dagun, D., Irawan, D., & Rafik, A. (2021). Pencak Silat sebagai Media Dakwah. Jurnal Ilmiah Al-Muttaqin, 6(1), 24-43. https://doi.org/10.37567/al-muttaqin.v6i1.353
Dharma, A. T., Lubis, W. M., & Syahra, N. A. (2018). Teenagers Cultural Values towards Their Vernacular and Indonesian Languages. Language Literacy: Journal of Linguistics, Literature, and Language Teaching, 2(1), 68-77. https://doi.org/10.30743/ll.v2i1.466
Dharmadi, M. A. (2022). The Use of Junior Weight Vest on Arm Strength in Junior Pencak Silat Athletes. Indonesian Journal of Educational Research and Review, 5(3), 614-623. https://doi.org/10.23887/ijerr.v5i3.52391
Guerra, C. (2016). Cultural Mapping: Engaging Community in Historic Preservation. Forum Journal, 30(4), 29-37. https://doi.org/10.1353/fmj.2016.a631476
Guttentag, D., & Smith, S. L. J. (2022). The Diffusion of Airbnb: A Comparative Look at Earlier Adopters, Later Adopters, and Non-Adopters. Current Issues in Tourism, 25(20), 3225-3244. https://doi.org/10.1080/13683500.2020.1782855
Hicks, D., O’Dowd, M., & Corbett, M. (2018). Researching in the ‘Cultural Interface’: Working Between Non-indigenous and Indigenous Research Paradigms. In D. Kember & M. Corbett (Eds.), Structuring the Thesis: Matching Method, Paradigm, Theories and Findings (pp. 97-106). Springer Singapore. https://doi.org/10.1007/978-981-13-0511-5_10
Ihsan, N., & Valentino, R. (2019). Development of Pencak Silat Learning Media Based on Macromedia Flash 8. Gladi: Jurnal Ilmu Keolahragaan, 10(1), 15-19. https://doi.org/10.21009/gjik.101.02
Johansson, K. (2022). Lived Religion and Mystical Experiences. Approaching Religion, 12(1), 132-148. https://doi.org/10.30664/ar.111061
Juwandi, R. (2022). Penguatan Civic Culture Berbasis Nilai Kearifan Lokal Melalui Eksistensi Pencak Silat Sebagai Kebudayaan Daerah. Jurnal Moral Kemasyarakatan, 7(2), 194-205. https://doi.org/10.21067/jmk.v7i2.7444
Krieg, B. (2016). Understanding the Role of Cultural Continuity in Reclaiming the Identity of Young Indigenous Women. Girlhood Studies, 9(2), 28-45. https://doi.org/10.3167/ghs.2016.090204
Kusumo, E., & Lemy, D. M. (2021). Pengembangan Budaya Pencak Silat sebagai Atraksi Pariwisata Budaya di Indonesia (Studi pada Perguruan Pencak Silat Merpati Putih). Jurnal Pariwisata Pesona, 6(1), 75-80. https://doi.org/10.26905/jpp.v6i1.5872
Kusworo, H. M. (2021). Pengendalian Diri Remaja Melalui Kegiatan Pencak Silat Siswa di MTsN 6 Ponrogo. Rosyada: Islamic Guidance and Counseling, 2(2), 160-172. https://doi.org/10.21154/rosyada.v2i2.3541
Lestari, S. D. (2022). Peranan Inyiak Upiak Palatiang dalam Melestarikan Pencak Silat di Nagari Gunung, Kota Padang Panjang (1975-2010). Jurnal Dinamika Sosial Budaya, 24(1), 17-22. https://doi.org/10.26623/jdsb.v24i1.3477
Lestari, W., Fadillah, A., Trianti, R., Septiawiguna, D., & Dahliyana, A. (2021). Nilai-Nilai Spiritual Pencak Silat Kebatinan Berbasis Kearifan Lokal Dalam Merubah Sifat Premanisme. Etnoreflika: Jurnal Sosial dan Budaya, 10(3), 400-413. https://doi.org/10.33772/etnoreflika.v10i3.1156
Matthews, M. J., Matthews, H., Yusuf, M., & Doyle, C. (2016). Traditional Martial Arts Training Enhances Balance and Neuromuscular Control in Female Modern Martial Artists. Journal of Yoga & Physical Therapy, 6(1), 1-5. https://doi.org/10.4172/2157-7595.1000228
Muis, A. (2022). The Local Economic Development Based on Social Capital through Farmer Community. SIGn Journal of Social Science, 3(1), 1-13. https://doi.org/10.37276/sjss.v3i1.179
Mulyana, M. (2017). Improving Self-Concept through Pencak Silat Learning. IOP Conference Series: Materials Science and Engineering, 180, 1-5. https://doi.org/10.1088/1757-899x/180/1/012218
Muslihin, H. Y., Pranata, O. H., Nurlaela, W., & Cahyana, C. (2021). Hambatan dan Tantangan Proses Pelestarian Budaya Lokal dalam Konteks Seni Tradisi Pencak Silat di Tasikmalaya. JORPRES (Jurnal Olahraga Prestasi), 17(2), 99-108. https://doi.org/10.21831/jorpres.v17i2.37041
Myers, D. (2016). Heritage Inventories: Promoting Effectiveness as a Vital Tool for Sustainable Heritage Management. Journal of Cultural Heritage Management and Sustainable Development, 6(2), 102-112. https://doi.org/10.1108/jchmsd-02-2016-0009
Nazwan, A. P., & Alfurqan, A. (2022). Nilai-Nilai Karakter Religius dalam Kegiatan Pencak Silat. An-Nuha: Jurnal Pendidikan Islam, 2(1), 29-37. https://doi.org/10.24036/annuha.v2i1.148
Nurhasanah, L., Siburian, B. P., & Fitriana, J. A. (2021). Pengaruh Globalisasi Terhadap Minat Generasi Muda dalam Melestarikan Kesenian Tradisional Indonesia. Jurnal Global Citizen: Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 10(2), 31-39. https://doi.org/10.33061/jgz.v10i2.5616
Pancasasti, R. P., Kusuma, P., Arthawati, S. N., & Sudarto, T. (2021). Upaya Pelestarian Pencak Silat dan Wisata Banten Lama Berbasis Digital Marketing Guna Melestarikan Warisan Budaya di Kota Serang Provinsi Banten. Abdikarya: Jurnal Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat, 3(2), 132-148. https://doi.org/10.47080/abdikarya.v3i2.1392
Papakitsos, E. C. (2019). A Method of Systems Science for Planning Martial Training. International Journal of Martial Arts, 5, 100-116. https://doi.org/10.51222/injoma.2019.12.5.100
Prayoga, R. (2017). Village Expansion and Its Implication towards Socio-Cultural Life of the Society: (A Study at ‘Kundi Bersatu’ Society Simpang Teritip Sub-District West Bangka Regency). Society, 5(2), 84-99. https://doi.org/10.33019/society.v5i2.56
Rezah, F. S., & Muzakkir, A. K. (2021). Custom as a Critical Concept and Siri’ as the Core Concept of Ugi-Mangkasara Culture. SIGn Jurnal Hukum, 3(1), 40-51. https://doi.org/10.37276/sjh.v3i1.123
Root, H. L. (2021). How Networks of Social Cooperation Scale into Civilizations. Connections: The Quarterly Journal, 20(3), 5-29. https://doi.org/10.11610/connections.20.3-4.01
Santika, I. M. P., Astra, I. K. B., & Suwiwa, I. G. (2022). Studi Etnografi Serta Nilai-Nilai Pendidikan Karakter pada Perguruan Pencak Silat Putra Garuda di Desa Anturan, Kecamatan Buleleng, Kabupaten Buleleng. Indonesian Journal of Sport and Tourism, 4(2), 51-65. https://doi.org/10.23887/ijst.v4i2.49050
Sasmita, S., Dewi, C., Nasrum, M., Hendra, H., & Badollahi, M. Z. (2022). Symbols and Meanings in the Mematua Ritual Procession among the Kaili Indigenous People. SIGn Journal of Social Science, 3(1), 26-37. https://doi.org/10.37276/sjss.v3i1.320
Sutantri, S. C. (2018). Diplomasi Kebudayaan Indonesia dalam Proses Pengusulan Pencak Silat sebagai Warisan Budaya Takbenda UNESCO. Jurnal Ilmu Politik dan Komunikasi, 8(1), 28-47. https://doi.org/10.34010/jipsi.v8i1.876
Wahyudhi, A. S. B. S. E., Ismail, M., & Sukrawan, N. (2020). Values of Character in Sport (Study on Student's Pencak Silat). Journal Physical Education, Health and Recreation, 5(1), 50-56. https://doi.org/10.24114/pjkr.v5i1.19989
Watson, M. C. (2017). Imitation and Society: How Boasian Anthropology Reassembled the Social. Anthropological Theory, 17(2), 135-158. https://doi.org/10.1177/1463499617705288
Whitney, F. L. (1960). The Elements of Research. Prentice-Hall, Inc.
.jpg)
