The Effect of CERDIK-Based Leaflet Health Education on the Knowledge Level of Hypertensive Patients in a Primary Health Center
DOI:
https://doi.org/10.37276/sjph.v5i1.721Kata Kunci:
CERDIK, Edukasi, Hipertensi, Leaflet, PengetahuanAbstrak
Hipertensi merupakan masalah kesehatan global yang terus meningkat, dipicu oleh rendahnya kemampuan manajemen diri dan ketidakpatuhan pasien terhadap pengobatan akibat defisit pengetahuan. Di tingkat pelayanan primer seperti Puskesmas Tamamaung, tingginya angka morbiditas menunjukkan urgensi strategi promosi kesehatan yang terarah. Meskipun pendekatan edukasi sering dilakukan, integrasi pesan nasional CERDIK ke dalam media cetak khusus untuk pasien rawat jalan masih sangat terbatas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh edukasi leaflet berbasis CERDIK terhadap pengetahuan penderita hipertensi di Puskesmas Tamamaung. Desain penelitian ini menggunakan praeksperimental dengan pendekatan rancangan satu kelompok prates-pascates (one-group pretest-posttest design) tanpa kelompok kontrol, yang melibatkan 30 responden melalui teknik pengambilan sampel secara insidental (accidental sampling). Pengumpulan data dilakukan melalui tiga tahap (pretest, posttest pertama, dan posttest kedua) menggunakan kuesioner terstruktur, dan dianalisis menggunakan uji nonparametrik Wilcoxon Signed Ranks Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa intervensi edukasi terbukti efektif meningkatkan skor pengetahuan secara signifikan pada posttest pertama (p=0,000; selisih 30,83). Meskipun hasil evaluasi jangka panjang mengungkap adanya penurunan retensi informasi secara signifikan (p=0,003; selisih 7,83), akumulasi capaian akhir pada posttest kedua tetap menunjukkan peningkatan yang bermakna (p=0,000; selisih 23,00) dibandingkan kondisi awal. Kesimpulannya, intervensi edukasi menggunakan media leaflet cetak CERDIK memiliki pengaruh yang sangat positif terhadap pemahaman kognitif pasien. Hasil riset ini merekomendasikan perlunya pengulangan pesan dan pemantauan berkelanjutan di tingkat komunitas guna mencegah peluruhan memori serta memfasilitasi modifikasi gaya hidup pasien secara lebih efektif.
Unduhan
Referensi
Ayu, D., Sinaga, A. F., Syahlan, N., Siregar, S. M., Sofi, S., Zega, R. S., Rusdi, A., Annisa, A., & Dila, T. A. (2022). Faktor-Faktor yang Menyebabkan Hipertensi di Kelurahan Medan Tenggara. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 10(2), 136-147. https://doi.org/10.14710/jkm.v10i2.32252
Bangun, S., & Silalahi, E. L. (2022). The Effectiveness of Health Education on Increasing Patient Knowledge about Hypertension in Kutalimbaru Village, Deli Serdang Regency. Journal La Medihealtico, 3(6), 535-540. https://doi.org/10.37899/journallamedihealtico.v3i6.763
Dahlan, M. S. (2020). Statistik untuk Kedokteran dan Kesehatan: Deskriptif, Bivariat, dan Multivariat, Dilengkapi Aplikasi Menggunakan SPSS. Epidemiologi Indonesia.
Fauziah, N. (2025). The Service Capacity of Posyandu Cadres in Stunting Mitigation Programs: A Qualitative Literature Review. SIGn Journal of Public Health, 4(2), 129-148. https://doi.org/10.37276/sjph.v4i2.724
Hasjuni, W., & Hamdan, D. F. (2024). The Effect of Video-Based Health Education on Improving Students’ Knowledge of Helminthiasis Prevention. SIGn Journal of Public Health, 3(2), 45-56. https://doi.org/10.37276/sjph.v3i2.658
Huma, S., Bijrani, S. A., Wassan, S. M., Ahmed, J., Puri, P., & Puri, D. (2024). Exploring Hypertension Knowledge and Identifying Determinants of Inadequate Knowledge among Non-Hypertensive Adult Pakistanis: Inadequate Knowledge among Non-Hypertensive Adult. Pakistan Journal of Health Sciences, 5(8), 103-109. https://doi.org/10.54393/pjhs.v5i08.1926
Islam, M. M., Hossain, M. S., Rahman, M. M., Nakamura, R., & Sato, M. (2025). Healthy Lifestyle Knowledge and Age at Hypertension Diagnosis: A Primary Health Care Based Survey in Bangladesh. Journal of Human Hypertension, 39, 448-456. https://doi.org/10.1038/s41371-025-01019-3
Marbun, W. S., & Hutapea, L. M. N. (2022). Penyuluhan Kesehatan pada Penderita Hipertensi Dewasa Terhadap Tingkat Pengetahuan Hipertensi. Jurnal Keperawatan Silampari, 6(1), 89-99. https://doi.org/10.31539/jks.v6i1.4170
Masnah, C., & Daryono, D. (2022). Efektivitas Media Edukasi Booklet dalam Meningkatkan Dukungan Keluarga dan Kepatuhan Pengobatan Penderita Hipertensi. Jurnal Ilmu Kesehatan Masyarakat (The Public Health Science Journal), 11(3), 213-222. https://doi.org/10.33221/jikm.v11i03.1237
Maulianti, H. A. N., & Herdhianta, D. (2022). Pengaruh Edukasi Menggunakan Media E-Leaflet Terhadap Pengetahuan dan Sikap Pencegahan Hipertensi pada Remaja. Jurnal Kesehatan Siliwangi, 3(1), 12-18. https://doi.org/10.34011/jks.v3i1.1037
Notoatmodjo, S. (2018). Metodologi Penelitian Kesehatan. PT. Rineka Cipta.
Nurfadhila, N., Wahab, M., & Mae, M. (2024). The Influence of Health Education Using Regional Language Leaflets on the Level of Knowledge of Hypertension Sufferers in Lambanan Village, Mamasa Regency. Jurnal Kesehatan Komunitas, 10(3), 517-523. https://doi.org/10.25311/keskom.vol10.iss3.2035
Paczkowska, A., Hoffmann, K., Kus, K., Kopciuch, D., Zaprutko, T., Ratajczak, P., Michalak, M., Nowakowska, E., & Bryl, W. (2021). Impact of Patient Knowledge on Hypertension Treatment Adherence and Efficacy: A Single-Centre Study in Poland. International Journal of Medical Sciences, 18(3), 852-860. https://doi.org/10.7150/ijms.48139
Pardoel, Z. E., Lensink, R., Postma, M., Win, H. H., Swe, K. H., Stein, C., Febrinasari, R., Hanh, H. M., Koot, J. A. R., Landsman, J. A., & Reijneveld, S. A. (2023). Knowledge on Hypertension in Myanmar: Levels and Groups at Risk. Open Research Europe, 2, 1-22. https://doi.org/10.12688/openreseurope.14415.2
Pengsin, N. A. H., & Meyasa, O. (2025). Determinants of Breast Self-Examination Practices Among Female Vocational High School Students. SIGn Journal of Public Health, 4(1), 40-54. https://doi.org/10.37276/sjph.v4i1.679
Pujiningrum, A. R. S., Majid, A., Rini, I., Harisa, A., & Yodang, Y. (2024). Demonstrasi Physical Exercise pada Lansia Hipertensi di Wilayah Kerja Puskesmas Tamalanrea Jaya Kota Makassar. Jurnal Abdimas Kesehatan (JAK), 6(3), 560-568. https://doi.org/10.36565/jak.v6i3.822
Putri, L. J., Arisani, G., & Fauziah, N. (2025). Determinants of Basic Immunization Completeness among Infants: An Analysis of Maternal Socio-Demographics, Knowledge, Attitudes, and Practices. SIGn Journal of Public Health, 4(1), 55-69. https://doi.org/10.37276/sjph.v4i1.680
Ritonga, E. P., Silaban, N. Y., & Sagala, D. S. P. (2024). Edukasi Tentang Hipertensi Kepada Masyarakat di Kelurahan Payah Pasir Kecamatan Medan Marelan. Jurnal Ilmiah Pengabdian Kepada Masyarakat, 3(2), 82-87. https://doi.org/10.52943/ji-somba.v3i2.1682
Sartika, Y. A., & Fauziah, N. (2024). Analysis of Maternal Anxiety Levels in Breastfeeding Practices at Primary Healthcare Facilities during the Pandemic Transition. SIGn Journal of Public Health, 3(2), 57-70. https://doi.org/10.37276/sjph.v3i2.659
Subari, S., Sulaiman, S., & Karjono, K. (2024). The Relationship Knowledge and Attitudes of Patients in Preventing Hypertension Recurrence. Bioscientist: Jurnal Ilmiah Biologi, 12(2), 1555-1568. https://doi.org/10.33394/bioscientist.v12i2.12340
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Alfabeta.
Susanti, S., Bujawati, E., Sadarang, R. A. I., & Ihwana, D. (2022). Hubungan Self Efficacy dengan Manajemen Diri Penderita Hipertensi di Puskesmas Kassi-Kassi Kota Makassar Tahun 2022. Jurnal Kesmas Jambi, 6(2), 48-58. https://doi.org/10.22437/jkmj.v6i2.20540
Susanti, S., & Istiningsih, T. (2025). Determinants of Low Utilization of Integrated Health Posts (Posyandu) in Tumbang Samba: The Role of Age, Educational Level, Knowledge, and Motivation. SIGn Journal of Public Health, 4(1), 26-39. https://doi.org/10.37276/sjph.v4i1.678
Tahan, T., Nasution, S. Z., & Siregar, F. L. S. (2024). Pengaruh Edukasi Keluarga Terhadap Pengetahuan Keluarga dan Kepatuhan Penderita Hipertensi. Journal of Telenursing (Joting), 6(2), 1797-1804. https://doi.org/10.31539/joting.v6i2.10513
Trihartuty, T., Lestari, P., & Ulfiana, E. (2022). Aerobics Low Impact terhadap Tekanan Darah pada Penderita Hipertensi. Journal of Telenursing (Joting), 4(2), 477-487. https://doi.org/10.31539/joting.v4i2.2668
WHO. (2025, September 25). Hypertension. World Health Organization. https://who.int/news-room/fact-sheets/detail/hypertension
Wijaya, L. A., & Yuswantina, R. (2024). Pengaruh Pemberian Edukasi Menggunakan Media Leaflet. Journal of Holistics and Health Sciences, 6(1), 64-72. https://doi.org/10.35473/jhhs.v6i1.402
Wolde, M., Azale, T., Demissie, G. D., & Addis, B. (2022). Knowledge about Hypertension and Associated Factors among Patients with Hypertension in Public Health Facilities of Gondar City, Northwest Ethiopia: Ordinal Logistic Regression Analysis. PLoS ONE, 17(6), 1-10. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0270030
.jpg)
.jpg)
